Existujú 2 politické stratégie vo VŠ vzdelávaní

existujú 2 politické stratégie vo VŠ vzdelávaní :
a/ počíta so zmenou celého školského systému
b/ požaduje iba zavedenie prvkov, umožňujúcich konkurenciu

• systém VŠ v USA – nie sú centrálne riadené ani financované
– verejné VŠ sú financované prevažne z miestnych, štátnych a
federálnych finančných prostriedkov
súkromné VŠ sú spravované a financované súkromnými alebo
cirkevnými inštitúciami, je tu najnižšia štátna dotácia – na verejných
VŠ prevažuje polovica nákladov, na súkromných netvorí ani pätinu

• západoeurópske krajiny – Francúzsko a Holandsko – zmluvné financovanie – VŠ si samé môžu určovať ciele a úlohy svojej činnosti, ale bez toho, aby sa eliminovala účasť štátu, štát preberá financovanie realizácie uvedených úloh a cieľov v rámci niekoľkoročných zmlúv 2 typy štátnych prostriedkov :
a/ pobádacie alebo stimulujúce – aké ukazovatele VŠ dosiahla – organizácie
prípravy, úspešnosť štúdia
b/ stála dotácia – podľa objektívnych kritérií – plocha učební, počet študentov

• problémy vo vyspelých trhových ekonomikách
• výrazné zníženie populácie vo vekovej kategórii, kedy sa prichádza na VŠ
• napredovanie vedy – rýchle zastarávanie poznatkov získaných na VŠ – obavy, či náklady na vzdelanie sú efektívne

• aktualizácia
• výdavky ŠR pre min. školstva – ŠR na r. 1996 = 27 567,2 mil. Sk
r. 1995 = 24 722,0 mil. Sk